Aula de Artes: alunos criam desenhos a partir de estudos sobre tangente, circunferência, 3ª dimensão e cores do arco-íris

A professora Solange, na disciplina de Artes, trabalhou alguns conceitos com seus alunos e a sua aplicação em desenhos, estampas ou composições gráficas.

Desenho geométrico com tangente e circunferência. Criação de estampas, com figuras iguais e repetidas. Objetivo: fixar na mente do aluno sua aplicação prática e na arte. O fundo é tão importante como a figura.
Trabalho da aluna Natalia Borba de Oliveira, 8ª1







Atividade: criação de desenho em 3ª dimensão num plano de duas dimensões ( cumprimento e largura). A terceira dimensão é o volume e a ilusão de profundidade numa paisagem.
Trabalho da aluna Aracelly Schwinden, 7ª1
Atividade: Criação de desenho com o objetivo de fixar a diferença entre circunferência, círculos e esferas e a aplicação dessas formas na arte.
Trabalho do aluno Valdeci Sacani Junior, 8ª1

Atividade: Criação de desenho- composição gráfica - colorido com as sete cores do arco-íris, com o objetivo de fixar quais são e como da luz branca elas se originam.

Trabalho da aluna Talita da Silveira, 7ª1

Homenagem Cívica do mês de Julho

A 5ª3 prestou homenagem à Araucária, árvore nativa de nossa região que atualmente está ameaçada de extinção. A turma leu textos sobre o assunto, se reuniu em grupos, discutiu e refletiu sobre os problemas do desmatamento e criou novos textos para a apresentação oral – resumos, quadrinhas, poemas, frases de conscientização e um rap.
Todos mandaram o recado muito bem! Na foto, atrás, Lorena e Bruno, os dois oradores. Na frente, da direita para a esquerda, Júlia, Igor, Kenny, Everton e Ana Paula.

As meninas, cantando e dançando o Rap da Araucária, divertiram a platéia. Da direita para a esquerda, Brenda, Akriani, Marceli, Bianca, Amanda, Marina e Louise.

Houve até um momento de pura descontração. O Richard se desconcentrou, riu e esqueceu a fala, mas tranquilamente, pediu silêncio, consultou os neurônios e mandou ver sua parte. Na foto, Lucas e Bruno também compartilharam desse registro.

Alfabetização significativa

Alunos da primeira série comemoram a conclusão do livro sobre plantas. A professora Gisselda organizou as atividades realizadas em sala de aula durante todo o bimestre. Depois, os alunos fizeram a capa e o resultado foi um livro de 32 páginas.

Eles foram mostrar o livro para a diretora. Ela elogiou o trabalho da turma e pediu algumas explicações sobre o conteúdo. Nota 10 para os alunos, que souberam responder muito bem.

Momento de apreciar o próprio trabalho e de dar uma espiadinha no livro do colega.

Primeiras séries se alfabetizam com atividades lúdicas

Os alunos das 1ª séries, junto com a professora Gisselda, construíram um alfabeto reutilizando caixas de leite. A turma trouxe as caixas, fez as pinturas e o recortes das letras e a professora finalizou o trabalho.

Com o alfabeto móvel os alunos compuseram e leram diversas palavras. Fizeram atividades durante todo o bimestre com vários temas. No momento da foto a professora desafiou a turma a compor o nome das frutas.

Os alunos se sentiram motivados com o desafio, a aprendizagem foi significativa e a cada palavra construída a turma toda aplaudia.

Alunas participam do FESTFOLK 2008

Algumas alunas de nossa escola participaram do FESTFOLK 2008 - Festival Nacional de Danças Folclóricas, que aconteceu entre os dias 3 e 6 de julho, no Parque Vila Germânica e em outros pontos da cidade. As fotos foram registradas pela diretora, que assitiu às apresentações.

O festival teve início em 1998 e tem como objetivo resgatar e divulgar as manifestações da cultura popular, através das danças folclóricas, além de proporcionar o aprendizado e reunir as manifestações artísticas do povo.

Na foto acima, a apresentação de dança dos pequenos.

Terminada a apresentação, uma pose para a foto: em pé, da esquerda para direita, Akriane, Tainara, Ana Paula e Bianca. Agachada, no meio, Camila.

A professora Angela Resende e suas alunas. Na primeira fila, embaixo, da direita para a esquerda, Thaise, e depois, Júlia. Na segunda fila da esquerda para direita, Tayná. Na quarta fila, a segunda da esquerda para a direita é a Izabele e ao lado da professora no alto, Larissa.


As meninas, agora, posando para uma foto. Agachadas, da direita para a esquerda, Kimberly, Victória, Tainá, Cíntia e Letícia. Em pé, também da direita para a esquerda, Tainara, Natália, Francielle, Sabrina, Jesiane e Priscilla.

Alunos visitam o Museu da Água como complementação de estudos.

A turma da 8ª série 1 no último dia 25, junto com a professora Jane de Ciências, visitou o Museu da Água, a fim de aperfeiçoar o seu conhecimento sobre separação de misturas e também verificar na prática a importância da preservação dos rios e do tratamento da água para o agora e o amanhã.

Apesar da chuva, quem nos passou estas informações, com grande entusiasmo, foi o Sr. Roberto, a quem deixamos nosso obrigado.

Não podemos esquecer que o transporte estava um "pouquinho" apertado, mas o calor humano se mostrou presente, valeu!

Alunos fazem dedoches na aula de Ciências

Os alunos das turmas 6ª1 e 6ª2, na aula de Ciências - professora Jane - capricharam na construção de dedoches sobre a fauna brasileira (projeto Rigesa).
O entusiasmo foi grande na hora da confecção.Uns tiveram mais facilidade, outros nem tanto, mas no final, todos da escola adoraram o resultado. Parabéns!