Sétimas séries e as pequenas atitudes para Preservar o Planeta

Preservar o Planeta

Turmas: sétimas séries

Disciplinas: Ciências e Português

Professoras: Jane Onesko e Regina Dias 

 

Conscientizar os alunos sobre como preservar o planeta por meio de pequenas atitudes foi tema do quarto bimestre das duas disciplinas.

Em Português foram realizadas leituras de textos informativos e jornalísticos, pesquisas, discussões, um trabalho de campo (registar fotos dos problemas encontrados na comunidade em relação ao meio ambiente) e produção de resenha para a foto e uma redação.

Em Ciências, as turmas concretizaram a conscientização coletando garrafas PET e produzindo enfeites de natal para  decorar uma árvore.

 Muitos enfeites foram produzidos, entre eles, bolas, flores, estrelas, sinos, cordões, e todos foram colocados na árvore que fica no pátio da escola.

A ávore, depois de toda enfeitada e com um cordão de luz, serviu de decoração para a Festa Da Alfabetização que aconteceu no dia 13 de dezembro. As redações e os registros que os alunos fizeram sobre os problemas encontrado na nossa comunidade em relação ao meio ambiente será postado em breve no blog.

Grêmio encerra o ano de 2011 com entrega de certificados

A equipe do Grêmio Estudantil NaAção Jovem encerrou as atividades do ano entregando a cada integrante um certificado de participação nas ações desenvolvidas em 2011.

A presidente Larissa Laureth e a vice Isabela Schelenski prepararam uma apresentação em PowerPoint sintetizando as atividades do ano e depois abriu espaço para que todos pudessem conversar sobre o que aconteceu de positivo e de negativo no trabalho da equipe.

Em seguida, as duas entregaram o certificado e uma caixa de chocolates para cada integrante do grêmio.

Nas fotos, o momento do Guilherme. Depois eu, entre Larissa e Isabela.

Apesar dos contratempos de um ano difícil, a equipe toda garantiu que muitas das propostas de campanha da chapa não ficassem só no papel. Parabéns à equipe, boa sorte para quem encerrou o ano e irá para o ensino médio e para quem fica, estaremos juntos em 2012. (Profª. Regina Dias)

Festa da Alfabetização: primeiras séries encerram o ano realizando leituras

Festa da Alfabetização

Turmas: primeiras séries
Professoras: Gisselda Klaumann e Geane
 
 
 
 
Aconteceu no dia 13 de dezembro, à noite, e teve como objetivo confraternizar com os pais o sucesso do aprendizado dos filhos na primeira série.

Na foto, as professoras Gisselda e Geane e o aluno Pedro, que foi o mestre de cerimônia. 

 

 

 

 

 

Houve várias apresentações, entre elas, música, jograis e leitura de textos e poemas, momentos em que os alunos puderam demonstrar os resultados da aprendizagem de leitura.

Segundo a professora Gisselda, que leciona para duas turmas, 90% dos alunos encerraram o curso  com habilidades em leitura, escrita e matemática.

Os pais receberam um livro de atividades, produzido pelos alunos durante o ano letivo e também apreciaram o mural de acrósticos.

Para encerrar a festa e com a colaboração dos pais, foi servido um delicioso lanche!

Para ver mais fotos, vá à Galeria de fotos 2011 e click em Festa da Alfabetização!

Na foto ao lado, um momento feliz entre a professora Gisselda e uma mãe de aluno.

Quintas séries vão à Florianópolis para conhecer as belezas e a cultura da capital

Viagem de Estudos a Florianópolis – SC

Turmas: 5ª 1,2 e 3

Professoras: Jane Roseli e Rose Schmidt

Objetivo: Conhecer a capital de Santa Catarina e aprender sobre os aspectos culturais.

O passeio foi realizado no dia 24 de novembro.

Foram visitados os seguintes locais: Museu Etnográfico de Biguaçu, Praça da

Alfândega, Praça XV de novembro, Catedral Metropolitana, Museu Cruz e Sousa, Assembléia Legislativa, Museu de Artes de Santa Catarina ( MASC ), Lagoa da Conceição, Dunas, Praia da Joaquina.

Segundo a professora Jane, o passeio foi muito proveitoso, pois os alunos tiveram a oportunidade de conhecer a história de Florianópolis e ao mesmo tempo se encantar com a paisagem exuberante da cidade.

No final, tiveram um momento de lazer, em que  puderam praticar o surfe na areia (sandboard), diga-se de passagem, este foi o momento mais aguardado do passeio.

 Agradecemos a todos que contribuíram para que este passeio de estudos se tornasse possível, aos Pais dos nossos alunos, à Direção, às professoras Dulce e Patrícia (que nos acompanharam) , e em especial a Deputada Ana Paula de Lima, que nos ofertou o almoço na Assembléia Legislativa e muito gentilmente nos recebeu em seu gabinete .

Que o próximo, seja tão bom quanto foi este passeio. (Profª Jane Roseli Reis)

Para ver mais fotos vá em Galeria de fotos 2011 - lado esquerdo do blog - e click em Passeio à Florianópolis.

Learning about Cities - maquetes para fixar aprendizado do vocabulário sobre cidades

Learning about Cities

Turmas: 7ª1, 7ª2 e 7ª3
Disciplina: Inglês
Professora: Rosana Rikel

Objetivo: fixar o vocabulário e aprender a comparar.



Depois de aprender o vocabulário sobre cidades e fazer comparações entre elas, os alunos das sétimas séries construíram maquetes e apresentaram suas cidades.







 Durante as apresentações, a que mais se destacou foi a do aluno Carlos William Frederico, da 7ª2.

Confira o vídeo de sua apresentação.

http://youtu.be/iD6gZwdL6HM

Grêmio: mais raquetes e bolinhas para o Tênis de Mesa

Com a renda da rifa do skate o Grêmio Estudantil adquiriu raquetes, redes e bolinhas para as mesas de tênis de mesa. A escola possui quatro mesas, mas constantemente faltam raquetes e bolinhas. A princípio, foram comprados sete pares de raquetes e algumas bolinhas, mas o objetivo do grêmio é continuar abastecendo a caixa que as gremistas Daniela Souza, Isabela Schelenski e Larissa Laureth prepararam para guardar o material.



As redes, para nossa surpresa, ficaram pequenas para as mesas, mas a professora de Educação Física, Dulce Schmoeller, resolverá o problema aumentando as laterais com outro tecido.

Atenção alunos: Cuide bem das raquetes e bolinhas para que o recreio seja sempre divertido,!

Fantoches de material reciclado
Turmas: 7ª1, 7ª2 e 7ª3
Oficina de Arte
Professora Carine Michels Woss

Olha que lindo mural que a professora Carine montou com os fantoches que os alunos produziram com material reciclado (caixas de leite, de ovos, papelão, lã...)

Veja abaixo, alguns fantoches que mereceram destaque!

Intertextualidade: uma relação entre textos
Turmas: 8ª1 e 8ª2
Professora: Regina Dias
Disciplina: Português

Após estudos em sala de aula e vídeo-aulas sobre Intertextualidade - quando um texto é criado a partir de referências de outros textos - os alunos produziram seus trabalhos em equipes.

Os textos que receberam como referência foram dois poemas que falavam sobre adolescência: Invasão proibida, de Elias José e Traduzir-se, de Ferreira Gullar - ambos reproduzidos no livro didático - e o trabalho de intertextualidade poderia ser um novo poema, uma música, uma pintura ou colagem, um esquete ou uma apresentação em Power Point.

Na foto acima e ao lado, um dos trabalhos que se destacaram: uma música composta, cantada e tocada por Mário Henrique Gieland e Luan Daniel Sehn. Outros trabalhos se destacaram, como a colagem ao lado  (Alisson França, Bianca de Andrade e Gabriele Tinti, 8ª2),  as apresentações de Power Point das alunas Larissa Laureth e Larissa Wenderlich, da 8ª1 https://docs.google.com/open?id=0Bx-3W9ODr8wCYWQ1MGNjZjItZWQ1Zi00N2ViLWE0NjctOGUzZjlhZjYxODE5 e das alunas Marina Naats, Akriani de Moraes e Júlia Reitz, da 8ª2 e o poema de Idionei Cabral, da 8ª1, que está abaixo na íntegra: 

Ser título? Não invada

(Idionei Cabral)

Que ninguém invada

meu caramujo

Eu não abro

Eu não abro

Não tenho medo do escuro

Que ninguém invada

uma parte de mim

Outra parte é ninguém

Outra parte é assim.

Que ninguém invada

Pensando bem

Só de pensar...

não abro prá ninguém!

Que ninguém invada

que é uma questão de vida ou morte.

E a outra parte

será que é tão forte?