Adolescência para mim é...

Produção de texto visual: colagem
Tema: Adolescência
Turma: 7ª1
Disciplina: Língua Portuguesa
Professora: Regina Dias

Objetivo: demonstrar por meio de uma colagem, que reúna diferentes e significativos elementos, a visão de adolescência e juventude para o aluno.




Abaixo, na sequência, trabalhos dos alunos: Jéssica Kistner, Bruno Eduardo, Francieli Corrêa, Desiree Klock, Vitor Ierê, Bruna C. Montagna e Eduardo Hank. Click na imagem para ampliá-lo.

Dia 12/11 - Dia do Diretor Escolar

Comemoramos, no dia 12 de novembro, o Dia do Diretor Escolar. Vanilda Anacleto Bittencourt, nossa diretora, recebeu neste dia uma carinhosa homenagem dos professores e da APP. Ganhou flores, mensagens e orações e um delicioso café.

Halloween 2009 foi comemorado com brincadeiras e concurso de fantasias

No dia 31 de Outubro comemora-se o Halloween e segundo a proposta Curricular de Santa Catarina, a Língua Estrangeira (Inglês) deve constituir-se num mediador de socialização do conhecimento e da cultura deste idioma.

Foi com este objetivo que a escola foi decorada e no último dia 30 e todos os alunos puderam se fantasiar, participar das brincadeiras e do concurso de melhor caracterização.
Abaixo, os vencedores do concurso do matutino .



















Abaixo, os vencedores do vespertino e algumas fotos dos alunos fantasiados.

Mais alguns flashes da galera.

Mostra de Trabalhos Projeto Unimed Vida aconteceu na escola em 26/10

A Mostra de Trabalhos do Projeto Unimed Vida aconteceu na escola durante o dia 26 de outubro e envolveu todas as turmas de 1ª a 4ª séries e algumas da 5ª a 8ª.

Os temas do Projeto Unimed Vida são: Qualidade de Vida, Alimentação, Atividade Física, Lazer, Desenvolvimento Sustentável, Sexualidade e Tabagismo.





Na foto ao lado, dois dos coordenadores do Projeto Unimed Vida que estiveram presentes ao nosso evento: Adriana Teixeira e Miguel Emsters, que falou da importância do projeto Unimed Vida nas escolas. Sue Ellen Treis, professora de Educação Física é a coordenadora do projeto em nossa escola.






A solenidade de abertura contou com uma apresentação da 2 série 1, da professora Gisselda, que convidou todos a semear sementes de paz no Planeta.










As quartas séries 1 e 3, turmas das professoras Rose e Ieda Gomes, trabalharam o tema Lazer: jogos durante o recreio. A professora Rose disse que os alunos construíram o jogo da velha com material E.V.A. Na Mostra havia diferentes tipos de jogos e os visitantes também puderam sentar em grupo e jogar.



Segundo a professora Ieda, o objetivo foi visar a um recreio mais calmo e também desenvolver a atenção, o raciocínio e a socialização, evitando acidentes nas dependências da escola.


A quarta série 2, com a professora Jane Reis, desenvolveram o tema Tabagismo. A turma estudou a história do tabaco, as doenças provocadas pelo fumo e fizeram um gráfico em sala de aula a partir de pesquisa realizada com as famílias dos alunos para saber quem é fumante.








As primeiras séries, turmas das professoras Gisselda Klaumann e Francis Uliano, construíram livros: Meios de transportes e comunicações, O corpo humano e Plantas.
Os alunos aprenderam sobre boas maneiras, sobre os sinais de trânsito, segurança na escola, no trajeto e no lar.




As segundas séries trabalharam o tema Alimentação. Construíram um livro sobre as plantas. A turma da professora Gisselda encerrou as atividades do livro com uma apresentação enfatizando uma alimentação saudável baseada nos grupos da pirâmide alimentar: os construtores, os reguladores e os energéticos. A importância das frutas para uma alimentação saudável ficou a cargo da turma da professora Izabel de Aviz. Segundo o aluno Eduardo Philippe Costa "O mamão maduro quando esfregado na pele pode tirar manchas e eliminar rugas.".

Frutas também foi o tema das terceiras séries da professora Ivana Pereira que estudaram a pirâmide alimentar - que serve de guia geral para uma dieta saudável. Segundo esta pirâmide, um cardápio balanceado deve conter, diariamente, cerca de 55% de carboidratos, 30% de lipídeos e 15% de proteína, além das vitaminas, sais minerais e fibras. Materializaram os estudos fazendo uma deliciosa degustação de salada de frutas durante a Mostra.

Num projeto integrado, as professoras Rosana Rikel, de Inglês e Português e Dulce Schmoeller, de Educação Física trabalharam, com as sétimas e oitavas séries, o tema Alimentação: pirâmide alimentar. Os alunos das 8ª séries construíram cada um a própria pirâmide alimentar, a partir do que cada um comia durante um dia. Depois, foi construída uma grande pirâmide alimentar - a considerada correta. A 7ª1, em atividade na aula da professora Rosana, traduziu para o inglês todos os nomes dos alimentos contidos na pirâmide.


A professora de Arte Patrícia Pacheco trabalhou com as terceiras séries 1,2 e 3 o tema Alimentação: obesidade infantil e anorexia. Recorreu às obras de Gustavo Rosa, o pintor dos gordinhos e Luciano Martins, o pintor dos magrinhos.
Além de os alunos mostrarem suas produções artísticas, calcularam também o IMC (índice de massa corpórea) dos visitantes – que serviu de alerta para quem estava fora do índice considerado saudável.


Nesta tarefa, a 7ª1 de uma ajuda aos pequeninos. Segundo a professora Patrícia “A impressão que ficou foi de ter conscientizado os visitantes a buscarem saúde através de uma alimentação saudável.”
A professora de Ciências, Jane Onesko, e as quintas séries trabalharam o tema Qualidade de vida: prevenção da Gripe A (H1N1). Produziram desenhos e frases contendo informações sobre como fazer a prevenção da gripe e montaram um mural informativo.








A professora Regina Dias, de Português, junto com as sextas séries do matutino, trabalhou o tema Desenvolvimento Sustentável: o problema do Lixo. Realizaram atividades de leitura de matérias jornalísticas, discussões, resumo, apresentação oral e produção de texto de instrução. Os alunos foram desafiados a construir um objeto ou brinquedo com material que iria para o lixo. O professor de Arte, Jean Carlos, deu um suporte para os alunos nesta atividade.

Texto escrito por Gabriel Kreuch, 8ª2 e revisado pela professora de português Regina Dias.